メッセージ

東京ビジネス外語カレッジ 校長 小林 司朗

世界80億人をマーケットに、ボーダレスに活躍できるグローバル人材を育てる

グローバル化とデジタル化は、現代社会を生き抜くための必須のキーワードです。日本の人口減少と市場縮小の課題を乗り越えるため、日本の企業は、世界80億人のマーケットを視野に入れた戦略を求められています。

このような状況の中で、TBLは、語学力、異文化理解、主体性という従来のグローバル人材の三要素に加え、デジタルリテラシーを兼ね備えた新時代のグローバルリーダーを育成する教育環境を創造しています。

世界各国から集まる多様なバックグラウンドをもつ学生たちとともに、先端企業や海外・国内の大学との連携教育プログラムと国際ネットワークを通じて、グローバルな視野を広げ、デジタル時代に対応するスキルを習得していきます。TBLの学生が、将来、多言語を操り、多文化を理解し、デジタル技術を駆使して、世界をボーダレスに活躍することを期待しています。

学生出身国・地域

36

国地域

アメリカ/アルゼンチン/イタリア/イラン/インド/インドネシア/ウズベキスタン/カザフスタン/カメルーン/韓国/スイス/スペイン/スリランカ/タイ/台湾/チェコ/中国/ドイツ/トルコ/ナイジェリア/ネパール/日本/ハンガリー/バングラデシュ/パキスタン/フィリピン/フランス/ベトナム/香港/ミャンマー/メキシコ/モロッコ/モンゴル/モンテネグロ/ルーマニア/ロシア

留学生出身大学・大学院(一部抜粋)

大学院

アメリカ セントラル・ミシガン大学
ハンガリー コルビヌス大学
韓国 高麗大学校 教育大学院
中国 武漢理工大学
フランス マルヌ=ラ=ヴァレ大学(現:ギュスターヴ・エッフェル大学)

大学

ウクライナ キーウ・タラス・シェフチェンコ国立大学
ウズベキスタン サマルカンド国立医科大学
イギリス ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス
韓国 大邱韓医大学
台湾 輔仁大学
中国 天津大学
フランス エクス=マルセイユ大学
ベトナム ハノイ国家大学 人文社会科学大学
香港 香港恒生大学
ミャンマー ヤンゴン大学
モンゴル ウランバートル大学
ロシア サマラ国立経済大学

2024~2025年在籍者

年齢構成

日本人

10代 … 75%
20代 … 25%

留学生

10代 … 10%
20代 … 77%
30代以上 … 13%

2025年5月1日時点

男女比

44:56